Nghi vấn đề thi Sinh "lộ lọt", Bộ Công an nói đã phát hiện sơ hở

Chiều 28/12, tại cuộc họp báo về tình hình, kết quả công tác công an năm 2021 của Bộ Công an đã có nhiều câu hỏi về nghi vấn bất thường đề thi tốt nghiệp môn Sinh học trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 vừa qua.

"Chúng tôi đã phát hiện một số tồn tại sơ hở trong ra đề và xây dựng ngân hàng đề thi tốt nghiệp THPT. Qua đó, chúng tôi đã kiến nghị công tác thi và ra đề thi để lần sau tốt hơn, đồng thời chúng tôi cũng đang điều tra, xác minh có dấu hiệu lộ lọt đề thi", đại diện Cục An ninh chính trị nội bộ, Bộ Công an cho biết.

Trước đó, ngày 23/12, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ cho biết, Bộ GD&ĐT đã ghi nhận yếu tố không bình thường liên quan đến việc luyện thi và đề thi môn Sinh học tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021.

Hiện nay, Bộ GD&ĐT đang xem xét trách nhiệm cá nhân, tổ chức có liên quan để xử lý theo quy định.

Mặt khác, lãnh đạo Bộ đã và đang chỉ đạo triển khai ngay việc rà soát, điều chỉnh các khâu có liên quan tới kỳ thi, đặc biệt là khâu đề thi để bảo đảm việc tổ chức thi thời gian tới được chặt chẽ nhất.

Cách đây 5 tháng, sau khi kỳ thi tốt nghiệp THPT 2021 đợt 1 kết thúc, thầy Đinh Đức Hiền đã có những nghi vấn về sự trùng hợp giữa nội dung đề thi môn Sinh học và các video tổng ôn tập của thầy Phan Khắc Nghệ (Phó hiệu trưởng Trường THPT chuyên Hà Tĩnh).

Cá nhân thầy Hiền tự so sánh đã thấy sự giống nhau lên đến 80%. Từ đó, thầy đã gửi thư cùng các bằng chứng so sánh đến Bộ GD&ĐT, đề nghị làm rõ.

Để làm rõ sự trùng hợp giữa đề thi Sinh học và nội dung các video ôn luyện của thầy Phan Khắc Nghệ, Bộ GD&ĐT đã thành lập tổ công tác liên ngành giữa Bộ GD&ĐT và Bộ Công an.

Theo biên bản làm việc ngày 9/8 của tổ chuyên gia trong đoàn công tác, đánh giá các câu hỏi trong 4 mã đề thô xuất ra từ máy tính được tổ ra đề môn Sinh học lựa chọn cho thấy các câu hỏi trong 4 mã đề đều trùng nhau theo thứ tự các câu hỏi tương ứng và khác biệt hẳn với các câu hỏi trong 12 mã đề không được chọn. Đây là điều bất thường vì nếu tổ hợp đề được chọn ngẫu nhiên từ máy tính, không thể có hiện tượng này.

Đánh giá số câu hỏi trùng và khác nhau giữa đề thô được chọn, đề duyệt chốt với nội dung ôn tập của thầy Nghệ, kết quả, các câu hỏi trong 4 mã đề thô được chọn với các câu hỏi xuất hiện trong nội dung ôn tập của thầy giáo này có rất nhiều sự trùng lặp.